2019.05.31일 회의 내용
1. 회의 내용
1) 성북구 석과초교 다문화 담당 교사 의견
- 어렵다. 초등학교 입학 학생들의 국어 수준이 이전보다 떨어진다. 자소부터 가르쳐야 한다.
- 지루하다. 어떻게 만들어도 학생들은 학습으로 인식한다. 현재의 한국어 학습 포털은 학습 내용이 지루해서 학생들의 흡인 요인이 떨어진다.
2) 다문화 한국어 포털 개선 방안
- 해외 시장의 경우 방향이 다를 수 있다. 분리해서 고려하자
- 현실적으로 어렵다, 지루하다는 것을 개선하는 것은 쉽지 않다. 사업화에서는 시장 타켓을 달리하는 것도 고려할 필요가 있다.
- 어렵다는 문제는 단기적으로 현재 개발하고 있는 유아용 콘텐츠로 어느정도 대응이 가능할 것이다.
● 합성 과제: 물고기 밥먹이기, 돌다리 건너기, 주사위 던지기
● 탈락 과제: 물고기 밥 뱉어내기 (뱉어낸 음소, 음절 말하기)
● 탐지 과제: 흩어진 음절 속에서 타킷 단어 찾기, 타킷 단어 찾아서 문장 만들기
● 대치 과제: 물고기 밥먹고 음소/음절 하나 뱉어내고 새로운 음소 음절 먹기
● 지각 과제: 풍선 속 음소/음절 터트리기, 음절 중 타킷 (소리로) 음소 지각 후 탐지
3) 다문화 외부 실험 진행 (고대 + 포어링크)
- 5/29일 성북구 석관초교 다문화 한국어 설명회 진행 (남기춘/백연지 + 교장/교사 면담+협의)
- 학급당 다문화가정 학생 10명 > 전담교사 + 외부강사 운영 (정규 수업시간 활용, 1:1 수업)
- 다문화 한국어 포털 시연 피드백 (교사) > 어렵다(자소 학습 추가 필요), 지루하다
- 각 가정에 컴퓨터가 없음, 방과 후 수업 불가 > 전문 외부 강사 수업 중 다문화 포털 사용
- 6/10일부터 아동 3명 시작 예정 (베트남x1, 몽골x2, 중국x1, 6학년x1, 2학년x2, 1학년x1)
- 인지검사+한국어 학습 동시 진행. 헤드폰 + 마이크 활용. PC 사양 확인 필요 (1920x1080)
- 비 다문화 가정 아동 실험은 행정 처리가 필요하여 시작 어려움.
4) 유니티 퀴즈 유형 추가건 (고대, 조성훈) --> 미취학 아동용 5개 유형 (진행중)
- 합성 과제: 물고기 밥먹이기, 돌다리 건너기, 주사위 던지기
- 탈락 과제: 물고기 밥 뱉어내기 (뱉어낸 음소, 음절 말하기)
- 탐지 과제: 흩어진 음절 속에서 타킷 단어 찾기, 타킷 단어 찾아서 문장 만들기
- 대치 과제: 물고기 밥먹고 음소/음절 하나 뱉어내고 새로운 음소 음절 먹기 (음절 구조 제시)
- 지각 과제: 풍선 속 음소/음절 터트리기, 음절 중 타킷 (소리로) 음소 지각 후 탐지
- 유니티 개발 완료 후 포털과 연동 필요. 기존 REST-API에 추가하는 형태로 진행 예정
5) 1학년 잔여 문제점 및 유니티 수정 건 (고대) --> 확인 중, 실험은 현 상태로 진행 예정
- (잔여문제) 반응 시간의 합이 다음 퀴즈 시간보다 긴 경우 있음 (주간 평가에서 많이 발생)
- (잔여문제) 실시간 점수의 마이너스 2점이 제거되지 않은 채로 남아있음
- (잔여문제) 배열문제에서 정답을 마추면 가끔 1번은 오답이 됨
- (개선사항) 학습 묵음구간 관련 좌우 이동버튼 처리건 > 음성플레이 중 버튼 회색 비활성화
- (개선사항) 퀴즈유형3의 스피커 버튼 중앙으로 위치 조정
3) 맺음말
- 유아용 콘텐츠의 조기 개발 필요
- 다문화센터 대상의 사용 방안 모색 필요
댓글